Minori: agli Innocenti convegno su diritti infanzia di oggi Ambiente, innovazione ed educazione temi principali

Le emergenze ambientali e sociali come temi non pi— rinviabili, il mondo digitale e le sue opportunit…, e, infine, la necessit… di garantire un’educazione a tutti i bambini: sono questi i principali temi approfonditi nel convegno che si Š tenuto oggi all’Istituto degli Innocenti di Firenze e organizzato con Save the Children. Dal titolo ‘I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza di fronte alle sfide del presente’, l’evento ha riunito un gruppo di esperti a 30 anni dalla nascita della Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, con l’obbiettivo di promuoverne l’efficacia rispetto alle sfide pi— attuali per i diritti dei bambini. Dopo i saluti istituzionali, ha preso la parola per una lectio magistralis, Gerardine Van Bueren, tra gli estensori della Convenzione nel 1989 per poi lasciare spazio alla tavola rotonda e alle conclusioni. I principi della Convenzione e gli obiettivi di sviluppo sostenibile – ha dichiarato Valerio Neri, direttore di Save the Children – sono un punto di riferimento fondamentale per misurare il benessere dei bambini e delle bambine. Se la Convenzione da un lato riconosce un ampio spettro di diritti civili, politici, sociali, economici e culturali, gli obiettivi Onu propongono una visione moderna dei progressi sociali, economici e ambientali che devono essere raggiunti. Per Maria Grazia Giuffrida, presidente dell’istituto degli Innocenti porre al centro i bambini implica ripensare la dimensione della sostenibilit… sociale, e declinare il tema del benessere sostenibile in tutte le sue dimensioni, superando la forte spinta all’individualismo, oggi estremamente presente, proprio in una societ… che Š anche iperconnessa. Firenze – ha detto l’assessore all’educazione di Firenze, Sara Funaro, Š stata citt… maestra sui diritti, qui per esempio Š stata abolita la pena di morte. Firenze pu• essere la citt… dove si lanciano sfide educative, ambientali e tecnologiche e lo si pu• fare lavorando tutti insieme.(ANSA).

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