Tra i risultati raggiunti: l?avvio in parallelo del concorso ordinario e di quello straordinario abilitante per precari con 3 anni di servizio. Una procedura riservata anche per i facenti funzioni di DSGA. A regime l?avvio di corsi abilitanti riservati e ordinari definiti tramite disegno di legge.Tra le organizzazioni sindacali e il Ministro dell?Istruzione, Universit e Ricerca stata definita un?Intesa attorno ai temi del precariato che d seguito all?impegno assunto lo scorso 24 aprile dal Premier Conte.Scarica il testo dell?IntesaI contenuti del decreto leggeIndizione di un concorso straordinario, che ha l?obiettivo di portare in cattedra 24 mila docenti con una procedura che dovrebbe dare avvio alle assunzioni gi dal 1ø settembre 2020. L?Intesa fissa i requisiti di accesso al concorso straordinario che sono le tre annualit di servizio nella scuola secondaria statale, di cui almeno uno nella classe di concorso per la quale si concorre. L?articolazione del concorso straordinario vedr una prova scritta computer-based, l?anno di formazione e prova nel quale sar necessario acquisire 24 CFU nell?ambito delle discipline antropo-psico-pedagogiche e delle metodologie e tecnologie didattiche e un colloquio orale con il comitato di valutazione integrato da una figura esterna.I docenti che non si collocheranno in posizione utile ai fini dell?immissione in ruolo, ma supereranno la prova scritta e saranno in servizio con incarico almeno al 30 giugno potranno conseguire l?abilitazione con la prova orale abilitante e acquisendo i 24 CFU.Vincitori e idonei dei concorsi 2016 e 2018 e docenti presenti in GAE, su base volontaria, potranno presentare domanda per essere immessi in ruolo in una regioneprovincia diversa da quella di attuale collocazione.Indizione di un concorso riservato agli assistenti amministrativi facenti funzione di DSGA, con almeno tre anni di servizio maturati al 31 agosto 2019, anche se sprovvisti di titolo di studio.Presentazione di un disegno di legge collegato alla manovra di finanza pubblica per l?avvio di percorsi di formazione e abilitazione del personale docenteApertura tavoli tematici suDiplomati magistrali, con l?obiettivo di gestire la proroga delle misure gi previste nel Decreto dignit .Personale docente e ATA, per individuare misure da inserire nella prossima legge di bilancio.Rinnovo del Contratto collettivo nazionale.Semplificazione del lavoro amministrativo delle scuole.Scuola. Sinopoli, Flc Cgil. L?Intesa con il Miur una tappa importante nella lotta al precariato nella scuola?L?Intesa siglata il 1ø ottobre 2019 fra i sindacati scuola e istruzione da una parte e il Ministro Fioramonti dall?altra, risponde innanzitutto alla necessit di superare una situazione che diventata di emergenza e che come tale va affrontata, nell?interesse del Paese?. Cos, Francesco Sinopoli, segretario generale della FLC CGIL. ?Continuare ad avere centinaia di migliaia di cattedre scoperte significa rassegnarsi a convivere con una condizione di perenne precariet dei lavoratori e con una qualit dell?offerta formativa messa in crisi dalla discontinuit didattica. E? questo il senso dell?Intesa: uscire dall?emergenza con provvedimenti di emergenza. In tale situazione, lo abbiamo detto in pi occasioni, la politica dell?attesa e dei due tempi quella meno adeguata?, prosegue il segretario generale della Flc Cgil.Inoltre, ?positivi il concorso ordinario e il concorso riservato per oltre 24 mila docenti da varare contestualmente, la stabilizzazione dei DSGA facenti funzione, l?avvio di un processo di acquisizione delle abilitazioni che crei un canale di assunzioni scorrevole e funzionale per i prossimi anni. Senza contare, continua Sinopoli, che per la prima volta nella storia il costo per la formazione in ingresso di migliaia di docenti viene posto a carico del datore di lavoro, sancendo il diritto alla formazione e abilitazione anche per il personale precario?.?Accanto a ci?, aggiunge il dirigente sindacale, ?occorre avere la lungimiranza di varare un sistema strutturale per le abilitazioni e la formazione aperto a tutto il personale docente insieme a concorsi indetti con regolarit , fino al completo sradicamento del precariato nella scuola. I tavoli tematici, a partire dalla questione dei diplomati magistrali, per proseguire con il Contratto, la valorizzazione del personale docente ed ATA e la sburocratizzazione degli adempimenti, accompagneranno tutta questa fase fino all?uscita completa dall?emergenza. Ci potr avvenire se nessuna delle parti che sono state sottoscritte nell?Intesa sar trascurata?.?C? tutto l?impegno della nostra organizzazione affinch nessun lavoratore, sia esso a tempo determinato che a tempo indeterminato, venga escluso dalle rivendicazioni che porteremo di qui a breve nei tavoli di confronto, a partire dalla messa a punto di un sistema strutturale sulla formazione e sull?abilitazione del personale docente, che sar approvato in tempi stretti con un Disegno di Legge collegato alla legge di bilancio 2020?, conclude Francesco Sinopoli.scarica il documento dell’intesa
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